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77 Ideen - Soziales Lernen in der Grundschule: Praxisratgeber mit Spielen und Materialien

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Über den Autor und weitere Mitwirkende
Astrid Grabe, geboren 1973, ist Grundschullehrerin und unterrichtet die Fächer Mathematik, Sprache, Sachunterricht, Religion und Kunst.
Produktinformation
Taschenbuch: 128 Seiten
Verlag: Verlag an der Ruhr; Auflage: 1., (7. Juli 2014)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3834625892
ISBN-13: 978-3834625892
Größe und/oder Gewicht:
17,1 x 1,2 x 24,1 cm
Durchschnittliche Kundenbewertung:
5.0 von 5 Sternen
5 Kundenrezensionen
Amazon Bestseller-Rang:
Nr. 119.444 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
Sowohl Spielideen, als auch Ideen für Rituale, Übungen und weitere Gestaltung sind nach Themen sortiert. Verständlich geschrieben und für die Grundschule gut verwendbar.
Kann ich sehr empfehlen: die Ideen sind weitgehend innovativ, gut beschrieben,viele kurze Einheiten für zwischendurch, auch für Förderschulen zu gebrauchen.
Das Buch enthält viele brauchbare Ideen und Anregungen. Mir gefällt besonders gut, dass man sie nicht der Reihenfolge nach abarbeiten muss, sondern dass man sich schnell und unkompliziert die Aktionen heraussuchen kann, die für die eigene Lerngruppe sinnvoll erscheinen. Es sind kurze Spiele dabei, die man zwischendurch durchführen kann, aber es sind auch umfangreichere Aktionen darunter. Einige der Spiele können zu Klassenritualen werden. Obwohl ich erst ein paar Spiele mit den Schülerinnen und Schülern durchgeführt habe, ist schon ein positiver Effekt erkennbar.
Im Grundschulbereich werden Angebote für das sogenannte Soziale Lernen immer intensiver angeboten. Da ist es gut, dass der Verlag an der Ruhr hier ein ideenreiches Buch herausgebracht hat; welches weniger die theoretischen Aspekte einbezieht, sondern viele Praxisbeispiele und Vorlagen bietet. In sieben Kapiteln werden beispielsweise Ideen vorgestellt zu den Bereichen Höflichkeit, Wertschätzung, Vertrauen, Hilfsbereitschaft, Einfühlungsvermögen oder Teamgeist. Diese insgesamt 77 Handlungsideen für ein adäquates und altersgemäßes soziales Miteinander und eine positive Lernatmosphäre können relativ leicht umgesetzt werden und sind ausgesprochen übersichtlich präsentiert. So gibt es jeweils auf ein, zwei Seiten entsprechende Ideen und meist auch passende, leicht zu kopierende Vorlagen für entsprechende Einheiten. Diese sind übersichtlich mit Angaben zu Ziel, Dauer, Material und einer genauen Durchführungsbeschreibung dargelegt. Sie orientieren sich dabei an wichtigen Klassenregeln und gehen sogar über das eigentliche Unterrichtsgeschehen hinaus und beziehen sowohl den Pausenhof als auch das Sportgelände mit ein. Alles in allem ein hilfreiches Buch, dem ein reger Gebrauch in Grundschulen zu wünschen ist; wenn hierbei nicht nru der Fokus auf die Kinder gelegt wird, sondern auch die persönliche Lehrerhaltung ausreichend wertschätzend einfliesst. Bücherhinweise (leider nur aus dem Verlag an der Ruhr und ohne Internethinweise) runden das ansonsten sehr ansprechende Buch gut ab!
Endlich mal ein hilfreiches Buch zum Thema soziales Lernen. Ich habe bisher nur selten ein Buch gehabt, aus dem man so viele Ideen auch wirklich im Schulalltag verwenden konnte.
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